viernes, 5 de febrero de 2016

Uso de la colección lectores con-sentidos en el aula de transición


El objetivo de este primer protocolo de transición es reconocer los Referentes Técnicos para la educación inicial y la importancia de su aplicación, en conexión con la Guía de uso pedagógico de la colección de Transición “Lectores Con-Sentidos”. 


GUÍA LECTORES CON-SENTIDOS




EXTRACTO GUÍA DE LECTORES CON-SENTIDOS



PLEGABLE ACTIVIDADES RECTORAS


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